SES 1ère, Livre Élève Ed. 2019 / Marjorie Galy (Éditeur de série), Rémi Jeannin (Éditeur de série)

Enseignante de Sciences économiques et sociales depuis plus de 20 ans, j’ai à coeur de participer au partage et à la diffusion de supports pédagogiques et à la promotion d’une conception pluraliste, accessible et exigeante des SES, ce que j’ai d’abord fait dans les groupes professionnels (listes de diffusion et réseaux sociaux) et via mon site internet Toile SES, avant de rejoindre Hachette Education.

Ma conviction : un bon manuel n’est pas fait seulement pour l’enseignant.e ou pour l’élève, il doit être un outil qui s’adapte à tous et tous, il facilite la mise en œuvre des programmes pour les enseignant.es et place les élèves en réussite. Un bon manuel propose des dispositifs pédagogiques motivants car créatifs et diversifiés, des savoirs problématiques pour stimuler le plaisir d’apprendre des élèves, en donnant du sens et de la saveur aux savoirs

Enseignant les Sciences économiques et sociales, et passionné par cet enseignement, je m’implique dans des dispositifs qui permettent de toucher des publics très larges : manuels scolaires pour les lycéens, événements comme le Printemps de l’économie, développement d’un parcours d’exposition pour la Cité de l’économie et la Cité des sciences dans le passé, vidéos pédagogiques, etc.
Ma conviction : les sciences sociales apportent des savoirs absolument nécessaires pour exercer son rôle de citoyenne et de citoyen.