Name: Mathé-Matous GS, Les Rituels Mathématiques - Guide De L'Enseignant / Valérie Barry-Soavi (Auteur), Christine Bonnieu (Auteur)
Brand: Hatier
SKU: 9782218938771
Availability: InStock

Mathé-Matous GS, Les Rituels Mathématiques – Guide De L’Enseignant / Valérie Barry-Soavi (Auteur), Christine Bonnieu (Auteur)

19 000 CFA

Caractéristiques:

Éditeur ‏ : ‎ Hatier
Date de publication ‏ : ‎ 22 novembre 2010
Langue ‏ : ‎ Français
Nombre de pages de l’édition imprimée ‏ : ‎ 192 pages
ISBN-10 ‏ : ‎ 2218938774
ISBN-13 ‏ : ‎ 978-2218938771
Poids de l’article ‏ : ‎ 570 g
Dimensions ‏ : ‎ 21 x 1 x 29.7 cm

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UGS : 9782218938771 Catégorie : Livres Scolaires Étiquette : Livres Marque : Hatier

Des rituels pour découvrir le monde et les mathématiques grâce à une famille de chats intelligents et attachants : les Mathé-matous.

Les situations d’apprentissage proposées permettent aux élèves de découvrir et de s’approprier dans une situation d’observation interactive, les nombres, les objets géométriques, les transformations géométriques et spatiales.

Pendant ces rituels, l’enfant apprend à dénombrer, calculer, comparer, résoudre des problèmes, se repérer, carégoriser.

Le guide propose une programmation des apprentissages et la conduite des séances, ainsi que des éclairages concrets.

Biographie de l’auteur

Valérie Barry est maitre de conférences en sciences de l’éducation et agrégée de mathématiques. Elle enseigne dans les formations pour l’Adaptation Scolaire et la Scolarisation des élèves Handicapés (ASH) de l’ESPE (IUFM) de l’Université Paris-Est Créteil. Ses travaux de recherche au sein du centre de recherche interdisciplinaire en sciences de l’éducation et sociologie REV-CIRCEFT portent sur la construction d’une intelligibilité des apprentissages d’élèves à besoins spécifiques, au regard des dispositifs éducatifs et pédagogiques mis en place pour répondre à ces besoins et des dynamiques actuelles de formation dans le domaine du handicap.

Articles :
– Enseigner la géométrie au cycle 2 : prévenir des difficultés de conceptualisation (Le Café pédagogique)
– Géométrie : aider à conceptusaliser (Fenêtres sur cours)
– Enseigner la géométrie autrement au primaire (Le Café pédagogique)
– Jeux et apprentissages en mathématiques (Le Café pédagogique)

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